Ułatwienia dostępu

OPTYMALIZACJA PRZESTRZENI PRZEZNACZONYCH DO NAUKI - podsumowanie projektu PBL
W semestrze zimowym 2023/2024 mieliśmy możliwość w ramach Programu Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza wziąć udział w Projekcie realizowanym wspólnie z uczniami Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej w Gliwicach.
Projekt „OPTYMALIZACJA PRZESTRZENI PRZEZNACZONYCH DO NAUKI w szkołach publicznych ponadpodstawowych w aspekcie warunków mikroklimatu i akustyki na przykładzie Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Śląskiej w Gliwicach” został zrealizowany pod opieką naukową dr inż. arch. Marii Bielak-Zasadzka, prof. PŚ, Katedra projektowania i badań jakościowych w architekturze.
W Projekcie udział wzięli:
Doktoranci: mgr inż. arch. Julia Szkarłat
Uczniowie: Jakub Fraś, Popowski Igor, Ksawery Matuszek
Celem projektu było przeprowadzenie gruntownej analizy warunków mikroklimatycznych i akustycznych w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym w Gliwicach, zlokalizowanym przy ulicy Strzody 10. Badanie skupiło się na identyfikacji, analizie i ocenie warunków panujących wewnątrz budynku szkoły, koncentrując się szczególnie na różnych aspektach mikroklimatu, takich jak temperatura, wilgotność powietrza, stężenie CO₂, oraz akustyce, w tym poziomie hałasu.
Projekt miał także na celu zrozumienie potrzeb i oczekiwań wszystkich grup użytkowników szkoły w zakresie warunków środowiskowych, aby móc sformułować praktyczne i skuteczne sugestie poprawy jakości funkcjonowania placówki edukacyjnej. Analiza tych czynników oraz porównanie wyników z obowiązującymi normami miało doprowadzić do opracowania kompleksowego zestawu wytycznych i zaleceń, które mogą być wdrożone w celu optymalizacji warunków mikroklimatycznych i akustycznych. Celem było zapewnienie uczniom oraz personelowi szkoły komfortu, zdrowia i skuteczności w procesie nauki i pracy.
Uczniowie dokonali przeglądu literatury naukowej, norm projektowych oraz przepisów prawnych. Wspólnie z doktorantami przeprowadzili pomiary w placówce, korzystając z zaawansowanych narzędzi pomiarowych, a następnie opracowali szereg projektowych rozwiązań, które były wynikiem syntezy zebranych danych badawczych.
Julia Szkarłat
 
Zapraszamy rodziców naszych uczniów na spotkanie w dniu 26.03.2024 r.
Odbędą się:
• warsztaty dla rodziców w godz. 17.00 – 18.00, prowadzi pani Ewa Bensz-Smagała (Lucky Mind) – zapisy nie są wymagane,
• zebrania z wychowawcami klas,
indywidualne konsultacje z nauczycielami – konieczne wcześniejsze zapisy poprzez dziennik elektroniczny.
Klasy I i II - zebrania z wychowawcami: w godz. 18.00 - 19.00, indywidualne konsultacje z nauczycielami: w godz. 19.00 - 20.00.
Klasy III i IV - indywidualne konsultacje z nauczycielami: w godz. 18.00 - 19.00, zebrania z wychowawcami: w godz. 19.00 - 20.00
(informacja o ocenach niedostatecznych w klasach IV)
Opis warsztatów dla rodziców:
Warsztat dla rodziców nastolatków skupia się na wsparciu rodziców w trudnym okresie przejścia ich dzieci przez kryzys rozwojowy. Podczas tego warsztatu uczestnicy dowiedzą się, jak rozpoznawać objawy kryzysu rozwojowego u nastolatków, takie jak zmiany nastroju i zachowania. Będą też uczyć się skutecznych strategii i komunikacji, które pomogą im lepiej zrozumieć swoje dzieci i odpowiednio reagować na ich zachowania. Warsztat dostarczy rodzicom narzędzi i wskazówek, które pomogą zbudować zdrową relację z nastolatkami i wspierać ich w trudnych chwilach rozwoju.
Dominik brązowym medalistą Online Olympiad in Linguistics
Wielkie Gratulacje dla Dominika Styły z klasy IIIB, który został brązowym medalistą Online Olympiad in Linguistics z 2024r.
W szacownym międzynarodowym gronie znalazł się po rozwiązaniu bardzo trudnych zadań z językoznawstwa i wykazał się niezwykłymi umiejętnościami logicznego myślenia.
Uczestnicy z wielu krajów przystępowali do zawodów w dowolnym momencie trwania konkursu i w ciągu czterech godzin udzielali odpowiedzi online. Olimpiada odbyła się 21 stycznia 2024r.
Spektakl profilaktyczny "Hejter"
W dniu 28 lutego 2024r. uczniowie klas pierwszych i drugich wzięli udział w spektaklu profilaktycznym „Hejter” w Centrum Kultury Studenckiej Mrowisko w Gliwicach. Przedstawienie jest najnowszą propozycją Teatru Profilaktycznego ALERT z Wrocławia, kierowaną do młodzieży na terenie różnych polskich miast..
Cytując za autorami: „Opowiadamy o życiu we współczesnym świecie, który jest coraz bardziej zagoniony, w którym panuje coraz większa znieczulica, w którym pieniądze i pogoń za nimi, przysłaniają to, co naprawdę ważne i bezcenne. Gdzie „jakość” człowieka określają mnożące się na koncie zera, gdzie moralność przegrywa z cwaniactwem, a uczciwość określa się jako głupotę i naiwność. Ten świat jest też światem istniejącym równolegle w dwóch przestrzeniach: rzeczywistej i wirtualnej. W tej drugiej często człowiek udaje kogoś kim nie jest, a błędne poczucie bezkarności i anonimowości skłania do podejmowania złych decyzji i ranienia innych. Powszechnym zjawiskiem jest hejt, który jest bronią używaną z taką łatwością, jakby nie było skutków jej użycia, a tymczasem one istnieją i mają swoje odzwierciedlenie w realnym świecie.[…] W naszym spektaklu mówimy do młodych ludzi, bo to właśnie im przyszło żyć w czasach, w których dorasta się coraz trudniej. To oni stają przed wyborami, które często ich przerastają. […] Przypominamy widzom o tym, co w życiu najistotniejsze, o tym, co pomaga się podnieść z najcięższego upadku. Spektakl opowiada historię młodego, zdolnego karierowicza, który w pogoni za sukcesem zatraca swoje człowieczeństwo. Mamy okazję razem z bohaterem znaleźć się w różnych momentach jego życia - w teraźniejszości, przeszłości i przyszłości. Poznajemy jakim był człowiekiem, jak się zmieniał, jakich dokonywał wyborów i jak one wpłynęły na jego przyszłość..”
(materiały promocyjne przygotowane przez Teatr Profilaktyczny ALERT)
Przedstawienie zakończyło się krótkim wystąpieniem aktorów dla młodzieży nawiązującym do treści poruszanych w spektaklu. Był to czas na chwilę refleksji, ale także na uzyskanie merytorycznych informacji dotyczących zjawiska hejtu. Szkoła również otrzymała materiały, które mogą stanowić inspirację dla nauczycieli, a tym samym pozwolić na kontynuowanie podjętego tematu, np. w ramach lekcji wychowawczych.
dr Yvona Woźniakova
Olimpiada Informatyczna Juniorów

W sobotę 2 marca, już po raz drugi Akademickie LO Politechniki Śląskiej w Gliwicach wraz Politechniką Śląską gościło w swoich siedzibach uczestników drugiego etapu zawodów Olimpiady Informatycznej Juniorów. Do ALO przybyło 12 młodych pasjonatów informatyki z całego Śląska, od Wodzisławia Śląskiego do Częstochowy. Po formalnej rejestracji i przywitaniu przez Dyrektor ALO dr Małgorzatę Borysławską w siedzibie szkoły, uczestnicy przeszli na Wydział AEiI, gdzie dzięki uprzejmości władz wydziału, pracownicy techniczni uczelni czuwali nad przebiegiem zawodów. W czasie sesji próbnej uczniowie ALO uczęszczający na zajęcia Koła algorytmicznego (Maks Kula, Jakub Fudal, Jakub Fraś oraz Igor Popowski) pomagali uczestnikom w sprawdzeniu kompletności oprogramowania i poprawności konfiguracji sprzętu. Koordynatorem całego przedsięwzięcia była Pani dr inż. Bożena Wieczorek. W całej Polsce zawody odbywały się w 10 szkołach i 3 uczelniach wyższych.