Ułatwienia dostępu
Godziny pracy sekretariatu szkoły w wakacje

od poniedziałku do piątku w godz. 9.00-14.00.

Uwaga w dniu 14.08 oraz 21.08.2026 r. szkoła będzie zamknięta!

Najlepsi na Śląsku. Akademickie Liceum Politechniki Śląskiej w Gliwicach ponownie potwierdza swoją markę!
Lipiec dobiega końca, a wraz z nim czas podsumowań wyników maturalnych oraz rekrutacyjnych. One właśnie co roku stanowią swoisty test potwierdzający jakość nauczania szkoły. Miło nam donieść, że Akademickie Liceum Ogólnokształcące Politechniki Śląskiej w Gliwicach po raz kolejny udowodniło, że dołączyło do grona najlepszych liceów w Polsce.
Wyniki egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2025/2026, opracowane na podstawie danych Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Jaworznie, potwierdzają nie tylko wysoki poziom przygotowania uczniów, ale również skuteczność modelu kształcenia realizowanego we współpracy z Politechniką Śląską.
Według rankingu portalu Wasza Edukacja, uwzględniającego wyniki z trzech obowiązkowych egzaminów maturalnych, Akademickie Liceum zajęło 1. miejsce w Gliwicach, 1. miejsce w województwie śląskim oraz 32. miejsce w Polsce.
Jesteśmy liderem w naukach ścisłych i artystycznych.
Tegoroczne wyniki potwierdzają wyjątkową skuteczność szkoły w przygotowaniu uczniów do egzaminu podstawowego z matematyki, którego średni wynik po raz drugi z rzędu jest najwyższy w Gliwicach oraz w czołówce Śląska. Mimo, że szkoła nie prowadzi rozszerzeń humanistycznych oraz językowych, to jednak nasi maturzyści osiągnęli bardzo wysokie rezultaty z języka polskiego 74% i języka angielskiego 96% PP i 88% PR.
Na szczególne wyróżnienie zasługują również wyniki z flagowych przedmiotów rozszerzonych i filarów naszych profili nauczania:
Chemia – poziom rozszerzony: średni wynik 76,00%, 1. miejsce w województwie śląskim i 13. miejsce w Polsce,
historia sztuki – poziom rozszerzony: średni wynik 72,20%, 1. miejsce na Śląsku i 10. miejsce w Polsce,
fizyka – poziom rozszerzony: 64,00%, 5. miejsce na Śląsku. Wysokie lokaty szkoła uzyskała także z matematyki rozszerzonej, informatyki, biologii oraz języka polskiego.
Sukces ten ma solidne fundamenty, cieszy nas fakt, że gliwickie ALO stało się szkołą przyciągającą młodzież, która świetnie potrafi wykorzystać możliwości rozwoju oferowane przez naszych pedagogów.
Za osiągnięciami uczniów stoi konsekwentnie realizowana koncepcja kształcenia, oparta na rozwijaniu kompetencji matematycznych, przyrodniczych, językowych i artystycznych w małych grupach. Uczniowie korzystają z zaplecza naukowego Politechniki Śląskiej, uczestniczą w projektach badawczych, zajęciach laboratoryjnych oraz licznych konkursach i olimpiadach.
Takie pogłębione środowisko edukacyjne sprzyja odnajdywaniu i rozwijaniu uzdolnień oraz przygotowuje młodzież do studiowania na najbardziej wymagających kierunkach technicznych, medycznych, architektonicznych i artystycznych.
Wyniki tegorocznych matur są powodem do naszej ogromnej satysfakcji. To efekt systematycznej pracy uczniów, zaangażowania nauczycieli oraz wsparcia, jakie szkoła otrzymuje od Politechniki Śląskiej. To potwierdza, że obrana przez nasze grono pedagogiczne droga rozwoju przynosi wymierne efekty skutecznie przygotowując młodych ludzi do dalszego kształcenia na wyższych uczelniach.
Nie dziwi zatem wysokie zainteresowanie nauką w gliwickim ALO potwierdzone w tegorocznej rekrutacji i wręcz rekordowe wyniki na profilu politechnicznym z rozszerzeniami MAT–FIZ.
Kandydaci po raz kolejny postawili na ALO, a tegoroczny nabór potwierdził bardzo dużą popularność szkoły oraz wysoką ocenę jej oferty edukacyjnej wśród absolwentów szkół podstawowych. O miejsca w trzech profilach kształcenia – politechnicznym z rozszerzeniem matematyka–fizyka, politechnicznym z rozszerzeniem matematyka–chemia oraz architektonicznym z rozszerzeniem matematyka–historia sztuki – ubiegało się łącznie 358 kandydatów, z czego 99 wskazało ALO jako szkołę pierwszego wyboru.
Największym zainteresowaniem cieszył się profil politechniczny z rozszerzeniem matematyka–fizyka. Na 13 miejsc zgłosiło się 48 kandydatów z pierwszej preferencji, co oznacza 3,7 osoby na jedno miejsce. Próg przyjęcia, najwyższy w historii szkoły, wyniósł 181,55 punktów. Do klasy zakwalifikowano 7 laureatów konkursów przedmiotowych, którzy uzyskali maksymalną liczbę punktów za swoje osiągnięcia.
Cieszy nas również wysoki poziom kandydatów zainteresowanych nauką na profilu politechnicznym z rozszerzeniem matematyka–chemia. Próg przyjęcia wyniósł tu prawie 173 punkty. Ten profil wybrał również jeden laureat.
Profil architektoniczny nadal przyciąga pasjonatów architektury i sztuki oraz cieszy się stabilnym zainteresowaniem. Mimo niższego progu przyjęcia na profilu architektonicznym z rozszerzeniem matematyka–historia sztuki, średnia punktów przyjętych uczniów wyniosła tu 168,02. W tej klasie wyraźnie dominują dziewczęta – przyjęto 18 dziewcząt i 8 chłopców, co od wielu lat stanowi charakterystyczną cechę profilu architektonicznego.
Obok wyników matur rekrutacja potwierdza rosnącą renomę szkoły oraz fakt, że gliwickie ALO pozostaje jedną z najbardziej atrakcyjnych szkół ponadpodstawowych w regionie. Wysokie progi punktowe oraz liczne zgłoszenia laureatów konkursów przedmiotowych świadczą o tym, że szkoła przyciąga ambitnych i bardzo dobrze przygotowanych absolwentów szkół podstawowych.
Rekrutacja 2026 potwierdza, że Akademickie Liceum Politechniki Śląskiej jest szkołą pierwszego wyboru dla wielu uzdolnionych uczniów, oferującą wysoki poziom nauczania, nowoczesne zaplecze dydaktyczne oraz ścisłą współpracę z Politechniką Śląską.
Wyniki MATUR!

Serdecznie gratulujemy naszym Maturzystom! Wspaniałe wyniki!

Trochę maturalnej statystyki:
Z przedmiotów wiodących ALO Gliwice uzyskało w województwie śląskim:
• wynik z chemii poziom rozszerzony 76,00 jest najwyższym wynikiem na Śląsku,
• wynik z historii sztuki poziom rozszerzony 72,2 jest najwyższym wynikiem na Śląsku,
• wynik z matematyki poziom podstawowy 94,00 jest drugim wynikiem na Śląsku (najwyższy wynik 94,41),
• wynik z fizyki poziom rozszerzony 64 jest piątym wynikiem na Śląsku,
• wynik z języka angielskiego podstawowego 96,10 jest piątym wynikiem na Śląsku (najwyższy wynik 96,55),
• wynik z języka angielskiego rozszerzonego 88,12 jest ósmym wynikiem na Śląsku,
• wynik z matematyki poziom rozszerzony 61,48 jest dwunastym wynikiem na Śląsku,
• wynik z biologii poziom rozszerzony 61,57 jest trzynastym wynikiem na Śląsku,
• wynik z języka polskiego podstawowego 74,63 stanowi czternasty wynik na Śląsku.
 
Uzyskane przez naszych Absolwentów wyniki są imponujące, ale wiemy też, że są owocem systematycznej pracy. Gratulujemy wszystkim osiągnięć, trzymamy kciuki za Wasz kolejny etap edukacji.
A teraz życzymy wspaniałych, beztroskich wakacji 🙂

na stronę

Chemia vs. natura
Od dawien dawna mamy świadomość tego, że natura bogata jest w związki chemiczne, które znajdują zastosowanie np. w przemyśle farmakologicznym lub kosmetycznym. Ponadto naukowcy, opracowując nowe rozwiązania, często wzorują się właśnie na niej. Dlatego też we współpracy z Panią Profesor Hanną Barchańską z Katedry Chemii Nieorganicznej, Analitycznej i Elektrochemii Wydział Chemiczny Politechniki Śląskiej powstał projekt PBL pt. "Ocena zawartości substancji aktywnych w ekstraktach roślinnych o potencjalnym zastosowaniu kosmetycznym”. Celem inicjatywy jest:
📌 zapoznanie uczniów z podstawami pracy badawczej
📌 nauka metod ekstrakcji związków pochodzenia roślinnego
📌 identyfikacja substancji aktywnych w otrzymanych ekstraktach
📌 porównanie efektywności metod ekstrakcji pod kątem związków pożądanych w przemyśle kosmetycznym
📌 ocena potencjału kosmetycznego ekstraktów
Projekt realizują uczennice z klasy 2b: Zuzia Kozielska i Oliwka Moucka. Trzeba przyznać, że mimo wakacyjnego czasu, dziewczynom również nie brakuje zapału do pracy w laboratorium 👏
Wyniki przeprowadzonych eksperymentów będzie można oglądać podczas konferencji "Projekt Politechnika", która najprawdopodobniej odbędzie się jesienią.
Z chemią za pan brat nawet w wakacje!
Mimo tego, że wakacje już trwają, nasi uczniowie nie przegapią żadnej okazji, aby móc pracować w laboratorium. Otóż dwa zespoły - jeden z klasy 2b (Ewa Jankiewicz i Basia Płuciennik-Psota) oraz drugi z klasy 3b (Hania Grela, Lena Klementowicz i Mirek Kowal) realizują niezależnie dwa projekty PBL pt. "Ekologiczna chemia samochodowa – bezpieczne środki eksploatacyjne do codziennego użytku" oraz "Ekologiczne środki czystości – od chemii laboratoryjnej do świadomego domu". Ich celem jest odpowiednio: opracowanie ekologicznych i bezpiecznych środków chemii samochodowej do codziennego użytku (pierwszy projekt) oraz opracowanie i analiza ekologicznych środków czyszczących przeznaczonych do codziennego użytku domowego (drugi projekt). Obie aktywności mają na celu pokazanie, że chemia może być bezpieczna, skuteczna i jednocześnie przyjazna dla środowiska.
Projekty PBL realizowane są w Katedra Technologii Chemicznej Organicznej i Petrochemii na Wydział Chemiczny Politechniki Śląskiejj, pod opieką niezastąpionego Pana dra inż. Dawida Lisickiego.
Wyniki przeprowadzonych przez naszych uczniów eksperymentów będzie można oglądać podczas konferencji "Projekt Politechnika", która najprawdopodobniej odbędzie się jesienią.